Звенят последние звонки....

 Поздравляю своих любимых учеников 9А, 9Б, 11А классов с окончанием учебного года.
Везения на экзаменах, пусть достанутся вам те билеты, которые вы хорошо знаете, а даже если вдруг судьба сыграет  с вами злую шутку, то  в момент сдачи  пусть наступит озарение! Успехов!

Да здравствует блог и mimio

Ребята! Мы заканчиваем с вами учебный год, хотелось бы подвести итог, ваш результат- ваши оценки в году, и не только. Наверное, что-то большее.
 Прошу вас ответить на вопросы моей анкеты. Подойдите к этому обдуманно и серьезно, для меня это очень важно.
Обязательно оставляем  свое мнение в комментариях,  мой девиз "Да здравствует блог и mimio"  поддерживают???? или !!! Что изменилось для вас в изучении химии, когда на уроках стала использоваться доска mimio ?

Спасибо!

Зачет в 9-х классах "Кремний и его соединения"

Ребята, мы закончили с вами изучение неорганической химии. Сдан последний зачет, еще несколько уроков и окончание учебного года.
Зачет вы сдали очень хорошо, даже можно сказать превосходно и,
конечно, отмечаем лучшие ответы.
1.Кремний. Характеристика химического элемента.
Экзаменаторы: Тормасова Полина, Веселова Наташа.
Лучшие ответы: Соколов Иван, Сальникова Евгения, Филипенков Даниил, Брекелева Женя
2. Соединения кремния.
Экзаменаторы:  Евтухов Семен,  Красова Настя
Лучшие ответы: Ромина Вероника, Шалаева Саша, Кудрявцева Катя
3.Фарфор, керамика.
Экзаменаторы: Ткачев Павел, Колчин Алексей, Харитонова Оля
Лучшие ответы: Котов Михаил, Кудрявцева Катя, Круглолицев Александр
4.Цемент, стекло
Экзаменаторы: Молодцова Татьяна, Снурникова Лена
Лучшие ответы: Кузнецова Катя, Сальникова Женя, Кудрявцева Катя.

Химическая связь

Различают следующие виды химической связи: ковалентная неполярная, ковалентная полярная, ионная. Для определения  вида связи используют понятие электроотрицательность (ЭО).
ЭО - это способность элемента оттягивать на себя электроны от атомов других элементов.
Таблица ЭО химических элементов находится на блоге в разделе таблицы по химии, посмотрите.

Образование ковалентной неполярной связи здесь.
Образование ковалентной полярной связи здесь.
Образование ионной связи здесь.

И, конечно, обязательно, на закрепление материала тест.

Экскурсия "Наш Менделеев"

Мы отправляемся с вами на экскурсию "Наш Менделеев".
15 мая (вторник), 9.30  от гимназии по следующему маршруту:
1.Метро "Финляндский вокзал" - метро "Адмиралтейская"
2.  Музей- квартира Д.И.Менделеева,  Университетская набережная д.7\9
3.Метро "Технологический институт", Московский проспект  д.19.
    Памятник Д.И.Менделееву, панно "Периодическая система химических элементов",
     дом, в котором проживала семья ученого, технологический институт.
4.Метро "Волковская" , Волковское кладбище, могила Д.И.Менделеева
 Доступ к карте вы получили по электронной почте. Карта здесь.





Просмотреть Д.И.Менделеев в Санкт-Петербурге на карте большего размера


         Предварительно знакомимся с заданиями к экскурсии.  Самостоятельно  разбиваемся на 4 группы. Зайдите в документ    ( группа №...)  и запишите  свою фамилию в графе участники.
Группа №1 -  "Памятники Д.И.Менделееву в Санкт-Петербурге"
Группа №2 - " Интересные факты биографии великого ученого"
Группа №3 - "Научная деятельность  ученого"
Группа №4 - "Родословная семьи Менделеевых".
   Каждый из вас делает свой фоторепортаж,  4 наиболее удачные фотографии  выгружает в совместный альбом,
1. Открываем свою почту на gmail. Там вас ожидает ссылка-приглашение в наш общий фотоальбом. Жмем на ссылку, заходим в альбом.
2. Каждый из нас загружает в альбом 4 фотографии .
 3. Автор снимка подбирает фотографии название и размещает в поле "Подпись к фотографии".  Альбом Picasa здесь

      Каждая группа заполняет отчет по экскурсии на своем листе (группа№..) и оформляет презентацию.
Презентации:
Группа №1 - здесь
Группа №2 - здесь
Группа №3 - здесь
Группа №4 - здесь

Каждая группа работает с Google картой, отмечая на ней  объекты метками. Объект необходимо описать.
Как это сделать? Инструкция.



Совместную работу начнем после экскурсии, во вторник, каждый за своим компьютером, время согласуем.
 Информация по экскурсии будет обновляться, дополняться, внимательно знакомьтесь  с заданиями.

Дмитрий Иванович Менделеев

Сообщение подготовлено учеником 8Б класса, Кобыляченко Семеном.

Дмитрий Иванович Менделеев родился 8 февраля 1834 года в селе Верхние Аремзяны недалеко от Тобольска, в семье директора гимназии и попечителя училищ. Он был семнадцатым  ребенком в семье. Воспитывала его мать, поскольку отец будущего химика вскоре после его рождения умер. В 15 лет Дмитрий Менделеев окончил гимназию.

Его мать приложила немало усилий, чтобы юноша продолжил образование. В 1850 году он поступает в Главный педагогический институт в Москве, где когда-то учился его отец. В возрасте 21 года Менделеев блестяще выдержал выпускные экзамены, а его дипломная работа о явлении изоморфизма была признана кандидатской диссертацией.

В 1857 году Менделеев стал приват-доцентом при Петербургском Университете. 1859-1861 годы провел на стажировке в различных университетах Франции и Германии. В 1859 году он сконструировал пикнометр – прибор для определения плотности жидкости, в 1860 году открыл критическую температуру абсолютного кипения жидкостей.

В 1863 году вышел его учебник «Органическая химия», который был удостоен Демидовской премии. В 1865 году Менделеев защитил докторскую диссертацию, в которой заложил основы нового учения о растворах, и стал профессором Петербургского университета. Преподавал Менделеев и в других высших учебных заведениях.

Открытие Менделеевым в 1869 году периодического закона стало не только одним из крупнейших событий в истории химии 19 столетия, но и в известном смысле одним из самых выдающихся достижений человеческой мысли минувшего тысячелетия.

2 февраля 1907 года. Менделеев скончался. В его честь назван элемент № 101 – менделевий.